En nuestra era tecnológica, el aprendizaje puede estar en diferentes sitios de
la Web, ya no es algo individualista o un proceso interno del individuo, pues al
tener acceso a diferentes sitios de internet, se puede accesar de forma
inmediata al mismo. El docente queda desplegado a un plano de ser el ente que
facilite el entorno o sitio de aprendizaje.
El conectivismo consiste entonces,en un estilo de aprendizaje donde el estudiante
es el centro de todo el estilo del aprendizaje, donde el aprendizaje ocurre
mediante el acceso a toda la información que se encuentra en red y que es accesible por
parte de la persona estudiante. Por lo tanto, el conectivismo maximiza el uso de
las tecnologías, creando así ennovaciones en la mediación pedagógica.
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